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华校

华文很难学吗?巫裔生阿菲丽娜坦言好难,所以她曾经纠结要不要放弃华文。但她还是从华小一直坚持到大学都还在学华文,原因很简单——她担心如果半途放弃学习华文,会不会等于放弃了很多机会? 报道:本刊 梁慧颖 摄影:本报 黄安健 视频:本刊 林芷桑 非华裔就读华小早已不是新鲜事,不过像阿菲丽娜那样小学念华小,中学念国民型中学,到了大学还修读华文专业的非华裔毕竟还是占极少数。而且难得的是,她父母完全不会华文,所以家里其实没有人能够帮她,可她还是坚持走了那么远。 现在回想起来,小学选择读华小其实不算太难的决定,对当时只有7岁的她来说,“如果有朋友陪你一起玩,就什么问题都没有,所以我还是很开心去读华校。” 她比较犹豫是刚升上中学的这段时期,在她就读的北海锺灵国民型中学,她自言同年级四百多位学生就只有她一位“包头”的。开学第一个星期,她曾哭着对父母说她想转校,父母劝她多忍耐两个星期,如果还是不能适应才办理转校。果然两星期后她打消了转校念头,她跟父母说:“不用转校了,我有朋友了,”所以她其实只要有朋友陪伴就没问题。 多掌握一种语言 多一个工作机会 中学毕业后,她再次选择了华文,现于马来亚大学修读应用语言系中文专业。她决定继续在华文这条路走下去,因为她认为在马来西亚,几乎人人都会马来文和英文,但华文就不是每个人都能掌握,她想要善用她懂得华文的优势。 关于学习华文的好处,她深有体会的一次是中五毕业后想要跟朋友一起去打工。当时她在一家手机店用华语跟朋友聊天,老板听见后很惊喜,问她“你会讲华语?”由于这家店的主要顾客群是华人,因此老板知道她能说流利的华语后便决定雇用她。而跟她同行的朋友因为华语不流利,所以未被录取,这点让她发现原来掌握华语真的有优势。 还有一次是不久前她想要到一家公司实习,这家公司其实要找的是生物系学生,但她仍鼓起勇气去应征。对方知道她的专业后非但没有拒绝她,反而觉得她语言能力强,特别适合营销工作跟别人沟通,因此还是录取了她。这又一次让她领略了学习华文的好处,原来多懂一种语言意味会有更多的工作机会。 身边人的支持很重要 今年2月,阿菲丽娜在“2023年国中SPM华文卓越表现奖(乌冷县)颁奖礼”分享她学习华文的历程。虽然这不是她首次在台上向年轻学子分享她的经历,却是她第一次在父母面前用华语公开演讲。 他们家总共有6个小孩,阿菲丽娜排行第二,家里除了她之外,老三和老四也曾就读华小。由于家里没有人能够教他们华文,因此父母只好送他们去补习。然而,他们家只有父亲一人工作养家,没能力长期负担3个小孩的补习费,所以只好忍痛让老三和老四在小学大约四年级时转校,剩下华文最好的阿菲丽娜继续就读华校。 让孩子就读华校的原因很简单,父亲祖基菲里说,他和妻子罗斯拉瓦蒂希望孩子各有所长,如果让阿菲丽娜走一条对马来家庭而言比较不一般的求学路,那么华文便是她的专长了。 不过,做父母的难免会担心孩子无法适应陌生环境。罗斯拉瓦蒂说,阿菲丽娜读小学时还有一些马来同校同学,但升上中学后就只剩她一位马来人,所以刚开学那阵子,父母常到学校给女儿送饭,关心她在学校过得好不好。 身边人的支持很重要,阿菲丽娜如今回想总觉得:“如果当年跟父母说我要转校,而他们又没有让我坚持下去的话,我觉得我现在会留下遗憾。” 在困难的道路上迎面而行 身为非母语者,她坦言华文很难学,尤其是古文。可是仔细想想,她觉得每种语文都各有难度,其实只要身边的人肯支持,加上自己又坚持学习,就不会有克服不了的困难。 “我从非华裔的角度说,这段路虽然真的不容易,但我还是走了下来。”她向华裔学生喊话:“我能,你们更加能!” 那些阻碍学生报考华文的原因…… 近年,SPM华文科考生人数呈逐步下降的趋势。虽然人数偶有回升,但自2020年起就一直少于5万人。 马来西亚中文促进会主席李金泉说,由于华裔出生率下降,因此目前SPM华文科的考生人数还算可以接受。但如果跟华小毕业生人数比较,就会发现很多华小毕业生上了中学后没有报考SPM华文,这一点值得华社关注。 中文促进会走访过全国三四十所政府中学,发现有些中学的学生因为各种因素而不被鼓励报考华文。他说,第一是师资问题,中文促进会走访的每一所中学几乎都有华文师资不足的问题,10年前包括华中(国民型中学)在内,全国约有2500名华文教师,但根据教育部副部长办公室几个月前公布的数据,现有1521名华文教师,“我们要从哪里来填补(空缺)?这是一个大问号。” 第二是时间与空间的问题,比如校方指课表排不上华文课,只能把华文课安排在下午班。第三是校方的态度问题,他透露,有些老师以学生的华文成绩不佳为由,劝学生不要报考华文。也有学校指没有华文师资,要家长自己去找老师来教课,家长不满何以孩子来学校读书,却要家长自行解决师资问题? 办华文教育原本已经不容易,要在国民中学(国中)推动华文教育更是难上加难。蕉赖柏林本国中华文科主任陈晓伟说,国中华文班没有董事部的支持,且往往没有固定的教室,所以无论华文班或华文学会活动都要靠老师和学生自力更生,就像流浪的绵羊那样到处寻找水源。 为了鼓励学生学习华文和报考华文,星洲日报爱华文工委会今年2月颁发“2023年国中SPM华文卓越表现奖(乌冷县)”,奖励在SPM华文科考获A的国中学生,以及他们的国中华文科指导老师。由于经费有限,因此这次的奖励只限雪州乌鲁冷岳县师生,希望日后将范围扩大。 从文化遗产中汲取力量 其实不只SPM华文科考生人数下降,STPM华文科也面对同样问题。许多人对报考STPM华文科存有迷思,以为公立大学录取学生时不会考虑STPM华文科成绩,但马来亚大学中文系主任潘碧华副教授说,前些年曾有调查显示,华文科考获A和A-的学生,基本上要就读公立大学文科都没问题,甚至也有学生被兽医系录取,所以她劝请大家不要受到误导。 关于学习华文的前景,她从就业、深造、民族文化遗产等方面分析学华文的好处。她提到一个以前她在北京大学读博士时的例子: 当时有一位老师很有名,常有其他科系学生来旁听。有一天有一位电脑系的学生很疑惑,站起来问这位老师:“我们搞科学的、搞理工的都是往前看,我们研究未来的东西和发明东西,让我们得到更多利益,为什么你们读中文的,每次都是读古老的东西,为什么去研究上千年以前的文字呢?” 这位老师没有直接回答这位学生,而是问在场的学生:“你能讲出唐宋时期著名的文学人物吗?”这个问题难不倒学生,很多学生举例李白、杜甫、欧阳修和苏东坡。这位老师继续问:“你们能讲出唐宋时期最有钱的人的名字吗?”结果大家都答不上来,老师说答案其实就在这儿,大家自己品一品。 这位老师要点出的其实是文化遗产,潘碧华说,文化遗产是建立我们人生跟价值观的重要一环,“我们懂得唐诗宋词,懂得一些古代成语、故事等等,这些都是人生的借镜,当我们面对困难及纠结的时候,这些都是借镜让我们思考未来。” 不要放弃华文思考 华文影响力与日俱增,李金泉说,从《黑神话:悟空》游戏,到DeepSeek人工智能及《哪吒2》电影,华文的经济与文化影响力已扩展至全世界,加上中资公司越来越多,学生如果报读和报考华文,无疑可提升竞争力和得到更多就业机会。 潘碧华从马斯洛需求层次理论谈学习华文的前景。她说,过去华社需解决经济、温饱等基本问题,但这么多年过去了,这些属于马斯洛第一层(生理)和第二层(安全)的问题都已基本解决,我们不应停留于此,应该着眼于更高层,即“爱与归属”和“自我实现”。像阿菲丽娜,她不需要解决温饱问题,她追求的是自我提升,这是属于更高层次的自我实现。 学华文不一定要读中文系,但潘碧华希望大家不要放弃阅读华文书,也不要放弃华文思考,就像现在有些医生工作之余也热爱华文写作。她说:“我们要提倡和推动的不是说你读华文你就一定能从事什么职业,我们希望读华文有多一点人生出路——我们了解我们是谁,了解我们的生命责任,甚至带给别人温暖。” 更多【新教育】: 小学时期就被大学录取,资优生兄弟魏恩义 x 魏恩勇:以人为本是追求目标 动画导演黄翊翔/想像力是人人具备的超能力 重启人生,在停格的梦想里找到另一条道路
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        (怡保16日讯)打扪国会议员服务中心华人事务官黄瑞德表示,首相兼打扪国会议员拿督斯里安华关注选区的华校建设,在2024年选区华社拨款当中,其中80%的款项拨予10所华校,即8所华小、1所华中和1所独中。   “打扪选区内的10所华校,即瓜拉光华小、培正华小、拱桥中华华小、丹那依淡华小、红毛丹达才华小、曾吉京丁华小、打扪兴华华小、培南华小、培南华中和育才独中。这些华校获得的拨款,占选区华社事务拨款的80%。”   黄瑞德指出,自2022年昌明政府上台后,政府在2023年和2024年皆有针对性拨款给华校,也有落实和拨款装置智能电视等设备,以提升学生的学习兴趣。   也是拱桥中华华小董事长的他今天出席该校举办乙巳年迎春接福献中华新春团拜活动,接受《大霹雳》社区报访问时,如是指出。   他也说,拱桥中华华小将在今年提升舞台幕布,将把旧的幕布,换成全新的幕布,而此提升设备的项目也获得安华拨款。   “配合科技先进时代,我们正在构思打造人工智能的课室,目前在初步策划当中,将会把计划书提呈给首相作出申请,该人工智能课室的设备包括声控设备,打造舒适的环境,毕竟学无止境,再加上时代不同,也给予学生新颖的环境,让教师、学生和三大机构等互相学习,相辅相成。”   黄瑞德说,安华将会更加关注选区内华小的发展,学生步入中学和大学前母语教育的发展基础,着重德智群体美的教育,让孩子们长大踏出社会后会饮水思源,将资源回馈至社区和学校。他希望学生们铭记长于斯、生于斯、活于斯,也会建设于斯。   他说,拱桥中华学校的软硬体设备在校方加上三大机构的配合,已经完善提升,不仅装置了智能电视,去年也获首相特别拨款在舞台安装了LED大荧幕设备。   “我们也采纳和实现校长刘永兴的建议,打造了鱼塘,养殖多达100尾鲤鱼,也与农业局合作,进行水耕计划,让学生在学习过程中亲眼目睹、亲身体验,多样化实践和吸收知识。”   他表示,目前拱桥中华华小全校人数达176人,包括40名学前班的学生。他希望华社继续支持华小的发展,以及呼吁拱桥人能将孩子送入该华小念读。   “我希望家长们打破迷思,将孩子送入乡区华小学习,他们依然可以升学至城市的中学,因此不需担心从小进入乡区华小,过后便不能升上属意的中学。”   他在该校庆典中致词时表示,我国庆祝多元种族的佳节庆典,能够让彼此互相了解和尊重。       校长刘永兴致词时指出,在这辞旧迎新的时刻,全体师生欢聚一堂共同庆祝新春的到来,他代表学校向全体教职员和学生致以诚挚的祝福,感谢一年来的辛勤付出和对学校发展的关注与支持。   他也希望大家珍惜在校园里的每一天,珍惜与老师和学生一起度过的美好时光,让校园生活更加充实、丰富,成为成长道路上宝贵的回忆和动力。 他也感谢红包赞助人张子敬,以及年柑赞助人黄瑞德和董事财政陈志胜。   大会上,三大机构代表和教职员一同进行捞生后,师生们齐唱三首新年歌曲,接着由三大机构分发年柑和红包给学生和教师。   出席者包括该校前董事长张子敬、董事财政陈志胜、家协副主席王志川、家协财政骆新发、家协查账张明枝、中华校友会顾问刘凤群、校友会理事张嘉发。    
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